南北半球同步课堂 出现在杭州东方中学

2019-02-07 03:14

南北半球同步课堂 出现在杭州东方中学



  “当大屏幕上出现了一个个和我们热情打招呼并努力地用有些‘蹩脚’的中文介绍着自己的澳大利亚学生时,我很开心。克服了一开始的紧张和羞涩,后来我们尽情地交流着,感受着不同的文化交融,每个同学都仔细认真地介绍着自己的学习和生活。这不仅是一次学习,更是大家用心的交流,让我感受到了不同语言文化的魅力。”杭州东方中学国际部10年级Charlotte同学向我们介绍道,“这是我们的空中课堂,在课后,我们还能够和自己结对的小伙伴用电子邮件加深交流,每周都很期待这样的交流。”

  杭州东方中学国际部每周都有一节与众不同、别开生面的课——国际部的学生和隔着大洋的澳大利亚高中学生借助先进的媒体视频进行同步交流。坐在不同的国度,享受着澳大利亚优质高中教师的直接教学,这也是杭州东方中学新加入的Global Learning Project的其中一部分内容。Global Learning Project(简称GLP)是澳大利亚昆士兰州教育部2018年推出的全球性合作学习计划,它率先在澳大利亚昆士兰州海外学校示范校——杭州东方中学实行。

  GLP项目挑选中国优秀学生,与澳方学生一起进行学习交流,促进STEM(科学、技术、工程和数学)创新精神和理念,旨在提高学生英语综合能力,并为有意向出国深造的学生提供一个可以提高英语水平及学习技巧的平台。杭州东方中学作为澳大利亚昆士兰州海外学校示范校,因这些年国际部学生出色的学术表现和综合能力,被挑选成为项目的中国唯一合作学校。

  杭州东方中学国际部的老师们也与澳洲高中老师通过电子邮件和网络视频进行课程交流,上课前讨论课堂设计和教学流程,相互分享教学经验、教学方法与教育思想,这个能够让南北半球的师生同步学习交流的课堂在学生中很受欢迎,效果也很不错。

  徐佳祺同学是刚刚毕业的12年级学生,她澳洲高考成绩以OP2的高分位列全澳高考学生排名的前2%,最近刚拿到了墨尔本大学、澳国立大学、昆士兰大学、新南威尔士大学四所名校的 offer。最终她选择了墨大的科学与统计专业,二月份她就要去澳洲,开启全新的大学生活。上周,我在东方见到了这个小姑娘,齐耳短发,戴着边框眼镜,青春活泼。谈话间她提到,“我当时中考是重高成绩,爸妈希望我去读重高,但我自己非常想去国外学习,我看了很多学校,是杭州东方中学的国际课程吸引了我。当时老师跟我讲,东方国际班的课程是原汁原味的西方课程,考试模式有演讲,话剧,写小说,做实验,写各种研究报告等,而不是一到考试就是刷题,这些吸引人的课程更加坚定了我的选择。”不过刚开学,快节奏、纯英文的学习方式让徐佳祺有点不太适应。她说:“我们的课堂将近百分之八十都是外教上的,对英语要求很高。”但后来,充满挑战的课程也让她的英语综合能力提升得很快,“我们经常要做一些实践类的作业,如制定合理的出游方案、测量水质等等,要自己搜集信息完成报告。尽管充满挑战,但是趣味性也很强,我非常喜欢这样的课程,更重要的是它们使我的脑洞不断变大,思维逐渐拓宽了,两年半的学习,让我变成了一个充满想法的人。”这也是进入杭州东方中学国际部学习的大部分同学的感受。

  去年从杭州东方中学国际部毕业的陈皓月同学已经在墨尔本大学完成了一年的学习。她回母校的时候,非常骄傲地谈起了自己在大学的适应情况。她学习的专业是传媒,初入墨大,带着好奇与忐忑,走进了各式各样的课堂,一个月下来,她发现大学的上课与考试模式和在杭州东方中学国际班所学的是一致的。尤其是演讲这种考试方式,由于高中时候的高强度训练,使得自己的英语表达与演讲技能非常出色,这让她在大学的诸多以演讲作为考核形式的考试中取得了名列前茅的成绩。最令人欣喜的是,与周围有着母语背景的同学相比,自己在各个课程当中的表现都毫不逊色。此外,当时在母校有机会参加各种各样的活动也大大锻炼了陈皓月的综合能力。比如课程中的戏剧表演、辩论专题;课堂外的广播主持、志愿者活动等都为她在大学的生活奠定了基础。目前她是墨大华语辩论社主席团和秘书部成员,组织了墨尔本四校联合华语新生赛、维多利亚高中生华语辩论赛等大型辩论活动,也是墨大MP志愿者社团媒体部成员,参加了由ISSCO世界海外华人研究所举办的亚洲论坛、中澳企业家峰会等活动。提到这些的时候她一脸自豪,带着满满感激说:“我之所以在保证优异成绩的同时还能有余力参加这些大型活动,大大得益于在杭州东方中学国际班打下的坚实基础”。

  杭州东方中学国际部2018届QCE毕业生澳洲高考成绩最近出来了,同学们拿offer也是拿到手软,很多同学收到了多所名校抛来的橄榄枝。今年,进入世界百强澳洲前八的学生又创新高。本届毕业生仅澳洲方向总人数70人,100%被澳大利亚优质大学录取,其中进入世界百强澳洲前八大学共66人,占毕业生总人数94.3%,被世界排名26澳洲排名第一的墨尔本大学录取的人数,就高达25人,占毕业生总人数35.7%。这喜人的成绩,不仅仅满足了同学们进名校的梦想,也进一步验证了东方中学“从东方起步,进世界名校”的办学目标。

  这几年,杭州东方中学国际部稳步发展,2016年,学校被澳大利亚昆士兰州教育部评为“澳大利亚海外学校示范校”。2017年,杭州东方中学国际部的同学们还获得了澳大利亚昆士兰州教育部海外专项奖学金。2018年初,学校又被杭州市教育局评为了“杭州市首批教育国际化示范校优秀学校”,6月,喜讯再次传来,杭州东方中学荣获了三项国际重量级大奖:由昆士兰州教育部颁发的学校课程国际化杰出奖、创新基金奖,由昆士兰教育部革新部颁发的昆士兰教育部督导评估优秀学校的认证奖牌。12月初,澳大利亚昆士兰州学术委员会对杭州东方中学国际部的全体教师进行了系统的课程体系及学科专业培训,再次提升了整个教师团队的专业素养。12月下旬,澳大利亚昆士兰州教育部对杭州东方中学进行了两年一次的督导评估,对学校的发展给予了大力肯定。正是杭州东方中学全体师生一步一个脚印,踏实努力的奋斗和探索,才能使学校在短短几年内取得了如此辉煌的成绩。